Trasplante

Colombia en el contexto Latinoamericano, ha sido uno de los países que ha dedicado ingentes esfuerzos institucionales, académicos, económicos y científicos para desarrollar una política que este a la altura de las necesidades en materia de trasplante de órganos. El número creciente de ciudadanos colombianos que día a día requieren de un trasplante de órganos para mejorar sus condiciones de salud o para preservar su vida, ha demandado del Estado Colombiano, la necesidad de la expedición de una serie de normas que le den soporte jurídico a esta noble actividad, pero de igual manera, ha despertado en la instituciones prestadoras de salud, la capacitación y especialización de su personal médico, al punto que hoy nuestro país, es pionero en Latinoamérica en trasplante de órganos tales como riñón, corazón, hígado, pulmón, retinas y otros

Donation and transplant education strategies for health personnel of the Shaio Clinic Foundation

46 páginas.El trasplante es una alternativa terapéutica que depende de la disponibilidad de órganos, los datos estadísticos nos demuestran que el número de pacientes que se benefician actualmente de un trasplante es cada vez mayor y que cada año muestra un incremento en las listas de espera. La obtención de órganos está relacionada con la actitud del profesional en salud, el conocimiento del proceso de donación, la negativa familiar; todas estas situaciones obligan a realizar intervenciones educativas que aporten herramientas con la intención de incrementar la tasa de trasplante entre la población general. Con el propósito de analizar la utilidad de algunas estrategias de aprendizaje en salud para mejorar el conocimiento sobre donación y trasplante de órganos en el personal de salud de la Fundación Clínica Shaio, se realizó una revisión de literatura enfocada a las estrategias educativas, la actitud de profesionales en temas de donación y trasplante, conocimientos del proceso de donación y los resultados generados basados en los conocimientos adquiridos comparados frente a los resultados en donación y trasplante, elaborando un estudio descriptivo cualitativo que concluye que un modelo de educación basado en aprendizaje basado en problemas (ABP) podría mejorar el conocimiento sobre el proceso de donación y trasplante de órganos, con un efecto en el aumento de las tasas de donantes efectivos.Transplantation is a therapeutic alternative that depends on the availability of donors. Statistical data shows that the number of patients currently benefiting from an organ transplantation is growing, and waiting lists are increasing each year. Obtaining an organ is related to the attitude of the health professionals, the knowledge of the donation process, and family acceptance, among other issues; all these situations require educational interventions that provide tools intended to increase the rate of transplantation among the general population. With the purpose of analyzing the usefulness of some health learning strategies to improve knowledge about organ donation and transplantation in the health staff of the Shaio Clinic Foundation, a descriptive qualitative study was conducted. A review of the literature, focusing on educational strategies, the attitude of professionals about donation and transplantation, the knowledge acquired and the results obtained in the degree of expertice accomplished compared to the result in donation and transplantation was done. The results of the present study show that an educational model based on Problem Based Learning (PBL), could improve knowledge about the process of organ donation and transplantation, increasing effective donor rates

Document review of educational strategies in transplantation and organ donation from the classroom

El trasplante de órganos es un referente de la constante evolución y progreso científico que ha tenido la medicina al pasar los años. Este proceso está conformado por un donador y un receptor. El donante ocasionalmente tiene la vocería en la toma de decisión de su donación pero, también se presentan situaciones de último momento en el que la familia deberá tomar la decisión de que su familiar pueda mejorar la calidad de vida de personas en lista de espera para su trasplante. La negativa familiar, el no conocimiento o falta de información contribuyen a que el número de órganos y tejidos a trasplantar sea insuficiente y sean considerados como los principales limitantes para atender el aumento de personas que se encuentran en espera de un órgano que mejorara su calidad de vida. Este trabajo tiene como finalidad realizar una revisión documental del estado del arte sobre el trasplante y donación de órganos como proyecto educativo desde las aulas, a través de la educación sanitaria dirigida a las generaciones en formación, quienes según estudios realizados son de mente abierta sobre dicha temática. De esta manera se realizó un trabajo comparativo entre Brasil, Argentina, España y Colombia donde se adelantan proyectos educativos desde las aulas para la toma de conciencia sobre la importancia del trasplante y donación. Los resultados indican que dichas acciones educativas han venido mejorando de forma significativa los porcentajes de donación de órganos en los países analizados especialmente en lo que se refiere a riñón, hígado, corazón y pulmón entre otros órganos.The transplant of organs is a modal of the constant evolution and scientific progress that has had the medicine on having happened the years. This process is shaped by a donor and a recipient. The donor occasionally has the shouting in the capture of decision of his donation but, also they present situations of last moment in which the family will have to take the decision of which his relative could improve the quality of persons' life in waiting-list for his transplant. The familiar denial, not knowledge or lack of information contribute that the number of organs and fabrics to transplanting is insufficient and they are considered to be the principal bounding ones to attend to the persons' increase that they find in wait of an organ that was improving his quality of life. This work has as purpose realize a documentary review of the condition of the art on the transplant and donation of organs as educational project from the classrooms, across the sanitary education directed the generations in formation, who according to realized studies are of mind opened on the above mentioned subject matter. And the other hand a comparative study between Brazil , Argentina , Spain and Colombia where educational projects are being carried from the classroom to the awareness of the importance of organ transplantation and donation was made . The results indicate that these educational activities have been improving significantly the rates of organ donation in the countries analyzed especially as regards kidney, liver , heart and lung among other organs

Historia y definición de conceptos sobre trasplante, donación y tráfico de órganos

En todo el mundo se ha venido generando la cultura de la donación de órganos con el fin de salvaguardar la vida, teniendo en cuenta la técnica del trasplante de tejidos u órganos afines donde el cuerpo queda igual, sin desfigurarse, este tratamiento depende únicamente de la relación genética entre el donador y el receptor , en la actualidad los avances de la medicina hacen posible que los órganos lesionados puedan recuperarsen totalmente, por lo que hace que el número de personas que viven gracias al trasplante sea cada día mayor, de esta realidad afortunada para el mejoramiento y conservación de la vida humana, se genera una gran inquietud, que es la problemática suscitada con la oferta y la demanda de los órganos a trasplantar, puesto que la poca oferta ha hecho que la comunidad busque una salida, denominada Tráfico de Órganos que es la venta a título oneroso de una parte corporal, venta de órganos en vida o extracción ocurrida después de la muerte, es de suma importancia resaltar que el tráfico de órganos es un problema a nivel universal por la carencia de órganos para salvar vidas

Tráfico de órganos en Colombia

El presente trabajo busca determinar los constructos teóricos y jurídicos que existen en Colombia y que orientan la problemática en cuanto a si existe tráfico de órganos, es importante señalar que estas prácticas ilícitas tienden a configurar un mercado negro de órganos, en el marco del desarrollo actual, al conjugarse una serie de factores que inciden sobre esta problemática

La donación de órganos humanos y su implicación en el aspecto jurídico y social

The Constitution of the Republic of Ecuador from 2008 to be a guarantor of rights Constitution of people, as well as the duty of ensuring the Ecuadorian State without discrimination the effective enjoyment of the rights and the Health, all Ecuadorians enjoy the rights as a priority of the state catastrophic diseases ensure the right to health, for that reason this paper's main purpose is an extension to the Law of Donation of organs, tissues and cells, that allows access all people without discrimination the right of an organ, tissue and cells for free.La Constitución de la Republica de Ecuador del año 2008 al ser una Constitución garantista de derechos de las personas, así como también el deber del Estado Ecuatoriano garantiza sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos como el de la Salud, todas las ecuatorianas y ecuatorianos gozan de los derechos en forma prioritaria de las enfermedades catastróficas que el estado asegurara el derecho a la Salud, por tal motivo el presente trabajo tiene como objetivo fundamental una ampliación a la Ley de Donación de Órganos, Tejidos y Células , que permita tener acceso todas las personas sin discriminación alguna al derecho de un Órgano, Tejido y Células en forma gratuita

El papel de enfermería en la donación de órganos en España

Introducción:El sistema de donación de órganos español muestra uno de los modelos más imitados, debido a su organización estructural, un estricto sistema legislativo y político, y la participación a lo largo de todo su desarrollo de profesionales sanitarios. Sigue el modelo dela Organización Nacional de Trasplantes, coordinadora del proceso en el territorio español. La donación de órganos es un proceso complejo en el que participa un equipo multidisciplinar, en el cual enfermería interviene activamente.Objetivos:Identificar las funciones de enfermería en el equipo de donación,valorar sus conocimientos y actitudes del proceso y valorar la formación sobre donación de órganos como parte dela titulación de enfermería.Material y métodos:Se ha realizado una búsqueda bibliográfica a través de distintas bases de datos científicas y bibliotecas electrónicas.La búsqueda se define mediante criterios de inclusión y exclusión.Resultados y discusión:Los artículos analizados definen el papel de enfermería en la donación de órganos,el nivel de conocimientos y la actitud de éstos profesionales respecto a la donación y la importancia de la formación sobre donación de órganos en la carrera de enfermería.Conclusiones:Enfermería tiene un importante papel en el proceso de donación, desde la identificación de donantes hasta su mantenimiento. Su actitud hacia el proceso es buena, pero presentan un bajo nivel de conocimientos. Por último, la introducción de la donación de órganos como parte dela formación de enfermería facilita su posterior actuaciónGrado en Enfermerí